”Risk att vi att får en generation av funktionella analfabeter”

Av Hans Nilsson

KRONOBERG. Var fjärde elev kan inte läsa ordentligt. Det visade den senaste PISA-mätningen. För att råda bot på detta vill regeringen att skolorna ska köpa in skön- och facklitteratur. Nu är det klart hur mycket pengar skolorna i Kronoberg kan få till detta.
- Om vi inte vänder läskrisen riskerar vi att få en generation av funktionella analfabeter, förklarar skolminister Lotta Edholm (L) i en presskommentar.
- Därför storsatsar vi nu på att öka lästiden och minska skärmtiden, lägger hon till.
Svenska elevers läsförmåga sjunker som en sten. I den senaste PISA-utvärderingarna var det nästan 24 procent av niondeklassarna som inte klarade av läsförståelsen. Majoriteten av de icke godkända barnen talar ett annat språk än svenska hemma.

Skolminister Lotta Edholm använder termen ”funktionell analfabetism” när hon ska beskriva hur illa det är.
Det innebär att man kan skriva och läsa och förstå en text på en nivå som en mellanstadieelev när man slutat grundskolan och är 16 år. Man kan inte förstå en vanlig dagstidning och man har läs- och skrivförmågor som är otillräckliga ”för att klara av vardagen och anställningsuppgifter som kräver läskunskaper som överstiger en grundläggande nivå.”
Regeringen vill därför göra flera insatser för att vända utvecklingen.

Inför 2024 kom Sverigedemokraterna, Moderaterna, Kristdemokraterna och Liberalerna överens om att inrätta ett nytt statsbidrag för inköp av skön- och facklitteratur.
Det gör det nu möjligt för förskolor och skolor att köpa in skön- och facklitteratur.

Kronobergs kommunala förskolor och skolor kan få 3 miljoner kronor, enligt ett beslut av Skolverket. Det ska räcka till ungefär 21 000 nya böcker.
- Nu ger vi huvudmännen bättre möjlighet att skapa ett eget förskolebibliotek, köpa in klassuppsättningar av skönlitterära verk eller fylla skolbibliotekens hyllor med lockande böcker, säger Lotta Edholm, Liberalerna.



hans nilsson