Elever fick möta framtiden under heldagen ”Detta är också teknik”

Av Cornelia Nilsson

TINGSRYD. Teknik är inte bara robotar och ritningar – det kan vara vägen till jobb inom hållbarhet, design och IT. När lokala företag i Tingsryds kommun öppnade dörrarna för Dackeskolans högstadieelever under dagen “Detta är också teknik” var visionen att bredda bilden av vad teknik kan vara och väcka nyfikenhet inför framtidens möjligheter.

Inne på Wasaskolan rör sig åttondeklassarna från Dackeskolan mellan olika stationer för att lösa en tipspromenad om teknik i den sal där teknikprogrammets elever brukar öva på praktiska moment. Dagen är en del av satsningen ”Detta är också teknik”, som arrangeras av Vi Företagare, Näringslivsavdelningen, Dackeskolan, Wasaskolan och nio lokala företag. Syftet är att ge eleverna en bredare bild av vad teknik kan vara – inför både PRAO och kommande gymnasieval.

Årets upplaga är den tredje i ordningen och har, enligt arrangörerna, varit uppskattad av både elever, lärare och företag. Under förmiddagen besökte eleverna två olika arbetsplatser i mindre grupper för att se hur tekniken används i verkligheten och, när det var möjligt, prova enklare praktiska moment.

– Vi har fått bygga hus och lampor på Holtab. Sen fick vi gå runt och se hur det såg ut där de jobbade, berättar Hannah Duyag Svensson, som går i årskurs 8 tillsammans med kompisen Lily Liljeberg.

Efter lunch på Wasaskolan fick de möta gymnasieelever och personal samt delta i aktiviteter som visar hur det är att läsa ett tekniskt program. Trots att ingen av dem ser sig som särskilt teknikintresserad har dagen gjort intryck.

– Jag vet inte om jag vill gå teknik på gymnasiet, jag gillar att baka. Men jag skulle se fram emot skolan om det var så här varje dag, säger Hannah.

För andra har dagen snarare bekräftat ett redan väckt intresse. Mohamed Almohamed planerar att läsa teknik i Ronneby.

– Det som är roligt med det är matten, säger han.

Klasskamraten Karm Shawish är fast besluten att bli pilot och ser teknikprogrammet som ett självklart steg på vägen.

– Jag ska börja på Wasaskolan, jag vill inte åka till Växjö varje dag, säger han och tillägger att han fått en bredare bild av ämnet.

– Man behöver inte bli en enda sak. Teknik kan leda till många olika jobb, särskilt om man är nyfiken.

Julia Ekholm, lärare på Dackeskolan, följer eleverna under eftermiddagen. Hon märker att besöken har väckt tankar.

– Flera har sagt att det här faktiskt verkar intressant. Framför allt märkte jag under föredragen hur viktigt det är att försöka nå ut mer till tjejer, eftersom killar redan är välrepresenterade i industrin, säger hon.

Just bredden inom teknik är något arrangörerna vill lyfta fram. I inbjudan till dagen betonas att teknik kan leda till yrken inom hållbarhet, design, IT, konstruktion, automation och samhällsutveckling – långt mer än den traditionella bilden av verkstad och maskiner.

De företag som medverkade var Rydverken, Ebbamåla Mekaniska, MPM Industriprodukter, Linder, Orthex, Fazer, Holtab, Kongamek och JGA.

För många av åttondeklassarna blev dagen ett första konkret möte med arbetslivet – och kanske ett frö till framtida yrkesdrömmar.

Cornelia Nilsson

Kevin, Alex, Melvin och Andriy som går i klass 8 på Dackeskolan är mitt uppe i att svara på frågorna i tipspromenaden. "Tekniken är inte bara grejer man gör, det kan vara till exempel AI också", säger han. Foto: Cornelia Nilsson

Ida Gustavsson och Sina Golzheim från Dackeskolan testar praktiska moment på Wasaskolan under heldagen ”Detta är också teknik”, där målet är att ge en bredare bild av tekniska yrken. Foto: Cornelia NIlsson

Lärarna Mikael Persson och Glenn Haag har bred kompetens och berättar att det är i dessa lokaler som Wasaeleverna brukar öva på de praktiska momenten som till exempel att svetsa. Foto: Cornelia Nilsson